|
||||||||
| מיכל חביב וסיגל בן ארצי | ||||||||
| 18/05/2012 | ||||||||
|
בכנס של מנהלי בתי"ס מהחינוך העל יסודי, שהתקיים לאחרונה, התלוננו רבים מהמנהלים על ריבוי הבקרות בבתיה"ס, הגוזלות מהם זמן יקר ורב ומכבידות עליהם. מסתבר שבמערכת החינוך ישנן 16 בקרות בתחומים שונים, המתקיימות במועדים שונים. הבקרות המרכזיות הן; בקרת תקן השעות בחינוך היסודי ובחטיבת הביניים ובקרת שכר הלימוד בחטיבה העליונה. אל אלו מצטרפות בקרות בנושאים מגוונים, שמבקש משה"ח לבדוק את יישומם בבתיה"ס. בין הבקרות; בקרת השתלמויות, בקרת תשלומי הורים, בקרת תל"ן – תוכנית לימודים נוספת, בקרת ספרי לימוד, בקרת מחוננים ובקרת עולים חדשים. בימים אלו מוביל המינהל הפדגוגי מהלך של התייעלות, שבעקבותיו תתקיים בקרה אחת בלבד בכל בי"ס, אחת לשלוש שנים. מדברי מנהל אגף ארגון לימודים, ד"ר משה דקלו, עולה, כי המודל החדש פשוט למדי; לבקרה המרכזית של שעות הלימוד יצורפו מדי שנה מספר בקרות, בנושאים שאותם יבקש משה"ח לבדוק בבתיה"ס באותה שנה. כך ייבדקו בביקור אחד של הבקרים בביה"ס מספר נושאים, במקום בביקורים רבים.
|
||||||||
|
||||||||
קוראים בקו לחינוך


