|
הספר "האסטרטגיות ללמידה – ללמוד איך ללמוד", שנכתב על ידי פרופ' שלמה קניאל, בהוצאת המרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח), הנו ספר המיועד לתלמידים בתיכון, לסטודנטים באוניברסיטה, להורים שאכפת להם, למורים ולכל מי שמעורבים בתהליך הלמידה. בספר ישנן אסטרטגיות של כל תהליכי הלמידה שפעמים רבות חסרות ללומדים, למשל: סיכום חומר בשיעורים, הכנת שיעורי בית, הבנת הנקרא, ניהול זמן, ארגון סביבה לימודית, הכנה ובצוע בחינות ועוד. באמצעות סיפורים של מטופלים, מוצגות האסטרטגיות ללמידה באופן פשוט וברור. אין ספק כי המשתמשים באסטרטגיות ישפרו את הישגיהם הלימודיים ואת הביטחון העצמי שלהם. מורים והורים שיקראו את הספר יוכלו לסייע לתלמידים להשתמש באסטרטגיות הלמידה ולהגיע ללמידה עצמאית. לדברי פרופ' קניאל, יש החושבים כי פרופסור באוניברסיטה סיים בקלות ובהצטיינות כל שלב בלימודיו. "אצלי זה היה שונה. אמנם בבית הספר היסודי היו לי ציונים גבוהים, אולם מאז חרקתי שיניים בכל שלב, והייתי צריך להתאמץ מאוד לסיים את בחינות הבגרות בממוצע של…שבע וחצי. כיום ממוצע כזה לא היה מאפשר לי להתקבל לאוניברסיטה, וכך בקושי התקבלתי גם ללימודי התואר השני והשלישי. דווקא הקשיים חייבו אותי לייצר ולהמציא כל מיני פטנטים, ובמבט לאחור אני בטוח שאילו היו לי אסטרטגיות למידה כמו אלה המוצגות בספר זה, חיי היו קלים יותר". פרופ' שלמה קניאל הוא פסיכולוג חינוכי, מרצה וחוקר בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן, וראש החוג לחינוך במכללת אורות באלקנה. פרופ' קניאל הוא מומחה בינלאומי בתחום: אבחון דינמי, טיפול יחידני ומערכתי, חינוך לחשיבה ותהליכי למידה. פרופ' קניאל מלמד וחוקר טווח רחב של תחומים כגון: קשב, זיכרון, תהליכי היסק שונים, מטה-קוגניציה, קבלת החלטות, אוריינות וזהות יהודית. מספר עמודים: 214 מחיר: 58 ₪ ניתן להשיג בחנויות הספרים המובחרות.
|
