|
|||||
| 29/05/2012 | |||||
|
התוכנית "הגאונית" של משרד החינוך מסכנת את התפתחות דרכי הלמידה
מחברת המאמר טוענת, כי לתוכנית המבורכת לכאורה של משרד החינוך להשאלת ספרי הלימוד יש מגרעת מרכזית: "השאלת ספרים כזו מצריכה מנגנון ומישהו אמור לנהל אותו. מי בדיוק? המנהל שכבר כורע תחת הנטל? המורים שמנסים לתמרן איכשהו בשעות הנוספות של רפורמה אחרת, "אופק חדש", שהטילה עליהם עוד עבודה בתגמול לא מספיק? האם מישהו במשרדו של סער חשב על תשתית ממוחשבת לרישום הספרים? האם היא קיימת? האם מונה בכל בית-ספר אדם ספציפי שידאג לתפעל אותה, ומישהו חשב בכמה יתוגמל המורה המסכן שהתיק הזה ייפול עליו"? , היא תוהה. (גלובס) מנהלים יכשילו השאלת ספרים? "פרויקט מנותק" מנהלי תיכונים רבים יפעלו להכשלתו של פרויקט השאלת הספרים שאמור להוזיל במאות שקלים את העלויות להורים. לטענת מנהלים, "עבודת הסבלות והלוגיסטיקה שמצריך הפרויקט מטשטשת את כוונותיו הטובות", "תוכנית לא מציאותית ומנותקת מהשטח". "על פי ההגדרות, המנהלים אחראים לתיקון הספרים הפגומים, אז מה מצפים, שניקח נייר דבק ונדביק את הדפים? זה הרי לא מעשי", תוקף ד"ר רמי אמיתי, מנהל תיכון גלילי בכפר סבא. (mynet) בן 14 חטף מכות ואיבד ההכרה, המורים אפילו לא הזמינו אמבולנס תלמיד זרק בקבוק מים על מורה, שנזקקה לטיפול מורה בתיכון בחולון נפגעה באורח קל כשתלמיד כיתה י"ב השליך עליה בקבוק מים ופגע בראשה. התלמיד הושעה מהלימודים. משרד החינוך: "אירוע חמור שמטופל גם במשטרה". (ynet) מבחני הגמר ברפואה יואחדו לבחינה אחת התלמידים התפרעו, הצעדה המסורתית בוטלה חאפרים בשוק הקייטנות מסכנים את הילדים |
|||||
|
|||||
קוראים בקו לחינוך
