שוש מעוז אריה - אימון להפרעת קשב, אימון אישי ועסקי

מה תוכלו למצוא אצלנו?

*אימון צוותי חינוך והרצאות

אימון צוותי חינוך
מערכת החינוך כיום מאפשרת שונות רבה יותר בין התלמידים, ומגלה סובלנות כלפי ילדים עם הפרעות קשב בדרגה כזו או אחרת.
איך ניתן לשלב ילד כזה בשיעור, בין 35 ילדים נוספים?
איך לתת לו את תשומת הלב הייחודית, בלי שהכיתה כולה תצא מהמסגרת?
אחת הדרכים האפקטיביות ביותר להקניית כלים להתמודדות מול תופעות ADD היא באמצעות אימון. האימון הוא מקצוע חדש יחסית, אשר מעורר עניין הולך וגובר בשנים האחרונות.  חברות מובילות בעולם נעזרות במאמנים על מנת לשפר את היכולות והביצועים של המנהלים ואנשי המפתח שלהם.

בחיי היומיום, מנהלים ומורים בתחומי החינוך נדרשים להתמודדויות מורכבות מול תלמידים הלוקים בהפרעות קשב וריכוז. לכן, אימון מנהלים ומורים בחינוך הינו הכרח קיומי עבורם ועבור התלמידים המתמודדים עם ביטויי הפרעת הקשב וריכוז.

בתהליך האימון המנהל / מורה רוכש "ארגז כלים" המסייע לו ליצור תקשורת טובה יותר עם התלמיד, להבין את מהות הפרעת הקשב, לשאול שאלות שיניעו את התלמיד לפעולה – תוך העמקת הלמידה שלו על עצמו, לזהות "אי ירוק" אצל התלמיד, להגדיל אותו ובכך לעודד אצלו את המוטיבציה, לטפח את הדימוי העצמי שלו ועוד.
להזמנת הרצאת מבוא או לתיאום תהליך אימון מלא לצוות בית הספר

הרצאות בנושאי הפרעות קשב לאנשי חינוך
שילוב ילדים בעלי הפרעות קשב בחינוך הרגיל הוא אתגר מיוחד, הן לתלמיד והן למורה.
מי כמוני יודעת עד כמה התהליך מתסכל. עליכם לעמוד מול כיתה שלימה, להעביר שיעור, להתמודד עם תלמיד או תלמידים בעלי צרכים מיוחדים, ואם אפשר גם – לא לצאת מדעתכם...

ההרצאות שאני מעבירה לאנשי חינוך, בנושאי הפרעות קשב, מכוונות להשגת מספר יעדים:
 .1 לתת לכם, המורים, את הכלים להפיק את המקסימום מתלמידים כאלו.

 .2 לאפשר לתלמיד המתקשה להיות לא סתם "המופרע של הכיתה", אלא לגלות, בעזרתכם, את מלוא 

     הפוטנציאל שלו.
 .3 לאפשר לכם, המורים, ליהנות מהתהליך.

לא תאמינו לאיזה רמות סיפוק מהעבודה אתם יכולים להגיע...

נושאי ההרצאה:

• מה זה ADHD.
• מהן ההפרעות הנלוות לADHD.
• זיהוי גורמים המשפיעים על חומרת ביטויי ההפרעה.
• השפעת התסמונת על כל תחומי החיים.
• אבחון – מי, מה, היכן.
• מה עושים? טיפול רב מערכתי/אינטגרטיבי.
• כלים להתמודדות בכיתה ופתרון בעיות.

אשמח להגיע אל בית הספר שלכם, להרצאה בפני כל סגל ההוראה.