הסטודנטים לעבודה סוציאלית רוצים שהסטאז' יתבצע לאחר סיום הלימודים במקום במהלכם

ועדת החינוך של הכנסת ערכה אתמול דיון ביוזמה של ח"כ ליה שמטוב בנושא ההכשרה המעשית של הסטודנטים לעבודה סוציאלית במכללות והאוניברסיטאות. ח"כ שמטוב מבקשת לשים קץ למצב הקיים שבמסגרתו הסטודנטים לעבודה סוציאלית נדרשים להוציא מכיסם אלפי שקלים בשנה כדי להגיע למקומות ההכשרה המעשית, שאותה הם חייבים לבצע כדי לקבל את התואר הראשון ולהירשם בפנקס העובדים הסוציאלים. בדיון הסבירה ח"כ שמטוב כי במוסדות האקדמאים השונים, נדרשים הסטודנטים לקיים את ההכשרה בנוסף לימי הלימוד. "הם משלמים מאות שקלים עבור נקודות זיכוי הסטאז', משלמים עבור הנסיעות למקומות הסטאז' ולא מקבלים עבורו תשלום. זאת פשוט עבדות מודרנית", טענה ח"כ שמטוב. ההכשרה המעשית נערכת בדרך כלל יום בשבוע בשנה הראשונה , יומיים בשבוע - בשנה השנייה ושלושה ימים בשבוע בשנה השלישית. לשם השוואה, בעריכת דין מתבצע הסטאז' בשנה שלאחר סיום לימודי התואר הראשון ועבורו מקבלים המתמחים לפחות שכר מינימום. לדבריה: "המצב שבו סטודנטים נאלצים להתנדב 27 שעות בשבוע כולל נסיעות, בעבודה מעשית בנוסף לשני ימי הלימוד האקדמאים פשוט גובל בניצול". ח"כ שמטוב ביקשה מיו"ר הוועדה, ח"כ אלכס מילר, לפעול בראש ובראשונה לפתרון בעיית תשלומי הנסיעות של הסטודנטים למקומות ההכשרה. בדיון השתתפו נציגי המוסדות האקדמאים, המועצה להשכלה גבוהה ונציגי התאגדות הסטודנטים לעבודה סוציאלית "עוס"ים שינוי". הסטודנטים הציגו סקר, שכלל מדגם של למעלה מ-1000 סטודנטים לעבודה סוציאלית שטענו, כי הם משלמים עד מאות שקלים בחודש עבור נסיעות למקומות ההכשרה המעשית, לעתים המרוחקים שעתיים ממקום מגוריהם. לדבריהם, מצב זה יביא לכך שהתואר בעבודה סוציאלית יהיה "לעשירים בלבד". בתום הדיון פנתה ח"כ שמטוב לנציגי האוניברסיטאות והמכללות וביקשה לכנס בהקדם שולחן עגול, שמטרתו דחיית הסטאז' לשנה הרביעית לאחר סיום הלימודים כמו בעריכת דין. לדבריה, שינוי כזה יאפשר לסטודנטים ללמוד ולעבוד במהלך התואר וכך להתקיים בכבוד. "במידה ולא יוכח כי המצב כיום עדיף על החלופה שהצעתי, אגיש הצעת חוק פרטית שתבטל את ההכשרה המעשי,ת ככזאת שפוגעת בזכויות התלמיד, ותחייב את מוסדות החינוך לעבור לשנת סטאז' בסיום הלימודים".