משרד החינוך מבקש לקבוע מחירי מקסימום לספרי הלימוד- הוצאות הספרים עותרות לבג"ץ

בימים הקרובים יביא משרד החינוך לאישור ועדת המחירים מודל לפיקוח וקביעת מחירי מקסימום לספרי הלימוד. המודל לקביעת מחירי המקסימום נועד להפחית בעלויות רכישת הספרים. מדובר בצעד להורדת מחירי ספרי הלימוד, בנוסף להפעלת הפרויקט להשאלת ספרי לימוד.
הוצאות הספרים הגישו עתירה לבג"ץ בנושא. בתשובת משרד החינוך לבג"ץ מצוין, כי "בדיקת משרד החינוך את סבירות מחירי ספרי הלימוד טרם מתן אישורו להם.... 'משרתת אינטרס רב חשיבות של הגנה על הצרכן..'". עוד נכתב בתשובת משרד החינוך לבג"ץ: " מדיניות זו של משרד החינוך, בבדיקת סבירות מחירי ספרי הלימוד טרם מתן אישור המשרד להם, עולה בקנה אחד עם מדיניותה הכלכלית-חברתית של הממשלה". עוד נכתב בתשובת המשרד, כי משמעות קבלת העתירה של הוצאות הספרים היא: ש"למו"לים תהיה יד חופשית בקביעת מחירי ספרי הלימוד, דבר אשר עשוי להוביל לפגיעה קשה ולהכבדת הנטל על הורי התלמידים בכלל ועל הורים מאוכלוסיות חלשות בפרט".
שר החינוך, גדעון סער, החל במהלך להורדת מחירי ספרי הלימוד באמצעות התוכנית להשאלת ספרי לימוד שתורחב כבר לקראת שנת הלימודים תשע"ג. בנוסף, בימים הקרובים יביא משרד החינוך לוועדת המחירים מודל לקביעת מחירי מקסימום לספרי הלימוד. מטרת צעדים אלה היא להוזיל באופן משמעותי את מחירי ספרי הלימוד . מהמשרד נמסר, כי מחודש אוגוסט 2011 החל משרד החינוך לבחון באופן מובנה במסגרת הליך אישור ספרי הלימוד את המחיר של כל ספר המוצע על ידי המוציא לאור. לבדיקת סבירות מחירם של ספרי הלימוד הסתייע משרד החינוך בחברה כלכלית חיצונית אשר יעצה למשרד בגיבוש כלים לביצוע הבדיקה. משרד החינוך פועל בעניין זה בשיתוף פעולה עם משרד האוצר והמועצה הלאומית לכלכלה, וימשיך בתהליך להסדרת הפיקוח על קביעת מחירם המקסימאלי של ספרי הלימוד על פי חוק הפיקוח על מחירי מוצרים ושירותים. ממשרד החינוך נמסר: "ההפרש המצטבר למשפחה מגיע כדי סכום לא מבוטל, בהתאם למספר הספרים ומספר הילדים והעלות החורגת לכל ספר. הפרש זה עלול לחסום את נגישותן של אוכלוסיות חלשות לרכישת ספרי הלימוד החיוניים. בנסיבות אלה, נמנע משרד החינוך מלאשר ספרי לימוד שמחירם אינו סביר".