מכון בן נון - סדנאות והשתלמויות למורים

מכון בן נון - רקע כללי

מכון בן נון הינו מכון לייעוץ ופיתוח ארגוני המתמחה במיזמים חינוכיים באמצעות סדנאות, קורסים והנחיית קבוצות. לא פעם קיימים מצבים בהם מוסד חינוכי כלשהו נמצא בפער משמעותי בין היעדים אשר קבע לעצמו לבין התוצאות בשטח, ואינו מצליח למנף את עצמו אל עבר החזון אשר הציב. בנסיבות הללו עולה הצורך בגורם חיצוני אובייקטיבי נטול שיקולים זרים ובעל ניסיון על מנת לבדוק את הגורמים לכשל, תוך זיהוי ואבחון הצרכים המשתנים של המוסד החינוכי, וניהול השינוי, כאשר לעיתים שינוי פעוט בתחום ספציפי אחד עשוי להוביל לשינוי בכל יתר התחומים. הצוות של מכון בן נון מורכב כולו מפסיכולוגים קליניים וארגוניים בעלי ניסיון עשיר בכל הקשור לאבחון ארגוני והטמעת השינויים בדרך למימוש היעדים והגשמת החזון. תהליך הייעוץ והפיתוח הארגוני מורכב משלושה שלבים מרכזיים
כשהשלב הראש הוא האבחון, על מנת לאתר את שורש הבעיה. השלב הבא כולל מיקוד מטרות כשהשלב האחרון יהיה שלב הטמעת השינוי, הכולל הגדרת החזון והיעדים באופן ממוקד, שינוי המבנה הארגוני, פיתוח צוותים, אימון וייעוץ אישי למנהלים ולצוות המורים, באמצעות קורסים וסדנאות. במכון בן נון ישנו מגוון של קורסים וסדנאות כמו לדוגמה קורס הנחיית קבוצות המיועד למנהלים ורכזי שכבה, יועצים ואנשי הוראה במטרה להעניק להם את הכלים הנדרשים להנחיה והובלה של צוות ההוראה אל היעדים, וכשמדובר בצוות המורים, הכלים הנרכשים משמשים לא פעם עבור גיבוש צוות התלמידים ויצירת דינאמיקה קבוצתית פורה במיוחד. סדנא אחרת, שהינה ייחודית למכון בן נון הינה הסדנה לפיתוח המנהיגות באמצעות דמויות תנכיות מעוררות השראה של מנהיגים כמו דוד המלך, יהושוע בן נון, משה רבנו, המלך שלמה, שאול המלך וכדומה. במהלך הסדנאות הללו ישנה כניסה אל עולמם הפנימי של המנהיגים הללו וניתוח תהליכי קבלת ההחלטות בהתאם לנסיבות ורוח התקופה, תוך ניתוח השוואתי בין מושגי המנהיגות הפוסט מודרניים למושג המנהיגות כיום. הסדנאות הללו מהווים כחלק מהותי בפיתוח מנהלים בדרך להטמעת השינויים במסגרת הבית ספרית.

מכון בן נון: סדנאות כאמצעי לפיתוח צוותי הוראה וחינוך
ציוותי הוראה וחינוך איכותיים הינם הכרחיים עבור פיתוח החזון של המוסד החינוכי, ואחד התנאים לכך הוא רכישת כלים אשר יאפשרו לקדם את המטרה. מוסד חינוכי הינו מערכת של מורכבויות ואילוצים, כשלא פעם ישנו פרמטר חשוב הנדחק אל הפינה, אשר מונע מבית הספר להגיע למימוש אופטימאלי של היעדים, על אף צוות ההוראה האיכותי הקיים בו, ולא פעם עולה הצורך בהענקת כלים מתאימים לצוותי ההנהלה והחינוך, על מנת לארגן ולגבש מחדש את הטמעת הערכים, ובאמצעות כך לשכלל מיומנויות רלוונטיות, וגם לאתר את הגישה אשר תוביל לרעיונות פורצי דרך בבית הספר. אחת הסדנאות במכון בן נון מיועדת לפיתוח מנהלים, ויעדיה הם חיזוק כישורי הניהול והמנהיגות שלהם. בסדנאות הללו נרכשות מיומנויות המסייעות בידיהם לנהל את הכפופים להם וממש את היעדים אשר הציבו לעצמם ביתר אפקטיביות. בין המיומנויות הנרכשות בסדנא ישנם מיומנות ניהול זמן ומשימות, תכנון וכתיבת תוכניות עבודה, קבלת החלטות אפקטיבית, מיומנויות השפעה וניהול משא ומתן, תחקור והפקת לקחים, פיתוח צוותי הוראה, תקשורת ארגונית ועבודת ממשקים, פוליטיקה ארגונית וכדומה. סדנא נוספת הינה הסדנא למדריכים פנים ארגוניים, המיועדת בעיקר לאנשי הוראה בתפקידי ליבה במוסד החינוכי, אשר רוכשים כלים להעברת ידע ארגוני. משך הסדנא להכשרת מדריכים פנים ארגוניים תלוי בנסיבות ונתון לשינויים בהתאם לצרכים. הסדנא הבסיסית פרוסה על פני חמישה מפגשים בני ארבע שעות, ובין הנושאים הנרכשים ישנם עקרונות הלימוד האפקטיבי, עקרונות החניכה, תהליכים משפיעים, טיפול בהתנגדות וקונפליקטים וכדומה. הסדנא הינה חווייתית ומשולבת בהדרכות וסימולציותODT. סדנא נוספת הינה סדנא לפיתוח חזון עבור ההנהלה של המוסד החינוכי, כשהחזון מהווה המצפן המאיר את הכיוון, ומהווה תשתית בסיסית לבית הספר, לצוות החינוכי ולתלמידים. לא פעם הדיון בנושא החזון משמש כזרז להגשמת היעדים, והחתירה לעבר המצוינות מתבררת כסיסמה הניתנת ליישום הלכה למעשה.

נכתב ע"י: קו לחינוך