אורית רז - פעילות דידקטית חווייתית למפגשי היכרות של סוף החופש הגדול

פעילות דידקטית חווייתית למפגשי היכרות של סוף החופש הגדול.

גננת/מורה לגיל הרך

מחפשת חוויה סיפרותית פעילה ויוצרת למפגשי היכרות בסוף החופש הגדול?

מחפשת מפגש יצירתי מרגש, מפעיל, מאתגר ומעניין לילדים  שמכיל בחובו חוויה חיובית עם האות הכתובה?

ניתן לקבל הדרכה טלפונית להפעלת הפעילות על פי הספר בצורה עצמאית.

הסופרת אורית רז מציעה לך

חוויה ראשונה מיוחדת במפגש ראשון של הילדים עם מילה כתובה,סופרת,ספר ובית ספר

ומה באמתחתה?

- פעילות חוויתית בעקבות הספר – "עוד שנה יוצאת לדרך".(הכירות עם ספר ופעילות בעקבותיו)
- כל ילד מקבל אות, כותב ויוצר בעקבותיה.(יצירה מאתגרת)
- הילדים יוצרים בקבוצות ברכה לשנה החדשה .(שיתוף פעולה ועבודת צוות.)

בהמשך - מפגש עם ספר:

אורית מפעילה תיאטרון בובות מרתק ומחוייך ובאמצעותו מספרת את סיפרה הידוע-

"מר זוטא ועץ התפוחים"

 קהל היעד:

- ילדים עולים לגן חובה,עולים לא'.
- צוות ההוראה.
- הורים.

משך המפגש?
-שעה וקצת.

 *אורית רז –

- בעלת תואר שני לכתיבה יצירתית של אוניברסיטת בן גוריון וסופרת אורחת של משרד 
   החינוך לשנה זו.
- זוכת פרס זאב לספרות ילדים..בשנת 2003
- זוכת פרס הדסה ל.ספרות ילדים .בשנת 2003
- זוכת עיטור אנדרסן בשנת 2010
- מחברת הספר - מר זוטא ועץ התפוחים ,שהגיע לראש מצעד הספרים בשנת 2005.
- מחברת של עוד חמישים , ספרי ילדים ונוער.

עוד על אורית רז ניתן לקרא באתר של מועדון תרבות.

ניתן להזמין את המפגש במחירי היכרות בטלפון:

הספרים שלי:

החגים שלנו

מאת אורית רז אירה נורית צרפתי ושולמית צרפתי

הוצאת צפרא 48 עמודים, 2008

"השנה העושה לכאן את דרכה,

האם תהיה זו שנה מתוקה?

 היא תהיה מתוקה, אין כל חשש,

 כי נטבול לכבודה תפוח בדבש."

שירי החגים בספר זה נועדו להמחיש לילדים את הסמלים והמסורות של כל חג עברי בצורה חווייתית ומהנה.

השירים נכתבו על ידי אורית רז, סופרת ילדים אהודה ועטורת פרסים,
ואויירו באהבה על ידי המאיירות נורית צרפתי ושולמית צרפתי-אנגל.

עוד שנה יוצאת לדרך

מאת אורית רז אירה נורית צרפתי

הוצאת צפרא 24 עמודים, 2007, כריכה רכה

ספר לקראת ראש השנה (מיועד לגני החובה ולכיתות א' וב')

סיפור מחורז על אייל, המכין בשעת לילה מאוחרת, איגרת ברכה לשנה החדשה.

הספר מספר על הדרמה שמתחוללת בין האותיות שעל האיגרת לבין הכוכב מן השמים, המציץ מבעד לחלון ומזכיר לאייל שהגיע הזמן ללכת לישון.

האותיות כועסות על הכוכב שלא מניח לאייל לסיים את הברכה ולסמן חולם על הוי"ו.

וכל זאת עוד בטרם סיים לכתוב את הברכה, אייל נרדם.

ואז הכוכב הופך ל"חולם פנס" ומשלים את הברכה כשהוא משמש חולם ל"ו".

ולאייל שמתעורר בבוקר, מחכה הפתעה נעימה...

... הַכּוֹכָב מַרְצִין: "זֶה פֶּגַע!

אֵין חוֹלָם לַוָּי"ו?

אֲנִי בָּא, חָכּוּ, רַק רֶגַע,

עַל גַּבּוֹ אֶרְכַּב!"

הספר מזמן פעילות המחדדת את לימוד כתיבת המלים:"שנה טובה,"

הגננות והמורות מוזמנות להכין את אותיות הברכה בהגדלה ולהצמידן

לבגדי הילדים, כאשר ילד נוסף יישא בידו שרביט שבקצהו הכוכב.

כך יהיה ניתן להציג את הסיפור בכיתה.

פעילויות נוספות:

הילדים מתערבבים ביניהם ואחר כך נעמדים בשורה על פי סדר המלים.

הילדים מנסים לשנות את סדר עמידתם וליצור מלים חדשות מהאותיות.

בסוף הספר יש עמוד שבו יכולים הילדים לחבר בעצמם ברכה ולשלוח לחבר.

בקניה מרוכזת יכול כל אחד מהילדים לשלוח ברכה ולקבל ברכה מחבר.