"אני חייב את החיים להוריי
אולם את החיים הטובים למוריי..."
השתלמות בית ספרית בתחום אקלים חינוכי מיטבי
פיתוח תחום האקלים החינוכי המיטבי (אח"מ) , הפך בשנים האחרונות לחלק משמעותי בתוכניות העבודה של מנהלי בתי הספר.
מרכיב משמעותי באקלים החינוכי היא יכולתו של המורה ליצור סביבה רגשית בריאה עבור תלמידיו. המורה נדרש להעניק חינוך מיטיב ובנוסף להוביל את תלמידיו להישגים לימודיים.
המורים ניצבים בפני משימות אלו כאשר דור התלמידים כיום מציג קשיים אשר לא היו בעבר. הם מושפעים מהחשיפה המאסיבית למדיה והאינטרנט, התנהגותם מאתגרת מאוד את סמכות המורה, ישנה מעורבות הולכת וגוברת של הוריהם (אשר לעיתים פוגעים בלגיטימציה של המורים כדמות חינוכית).
כיצד יכולים המורים כיום, להתמודד בהצלחה מול האתגר של הענקת סביבת לימודים בטוחה ומעודדת למידה לתלמידים ?
מרכז אתרוג, מציע למורים השתלמות בית ספרית אשר תעניק להם ידע, מיומנות וליווי, בדיוק במקום הזה. ההשתלמות מובילה לצמיחה בקרב המורים באמצעות סדנה חווייתית המושתת על עקרונות הסביבה הרגשית הבריאה לתלמיד. הלמידה ממוקדת בפתרונות
ומתן כלים, בשילוב עם עבודה על הצרכים הספציפיים של כל מורה.
אתרוג - תוכניות למסגרות חינוכיות
בתי ספר
• השתלמויות בית ספריות למורים בנושאי אקלים חינוכי מיטבי בכיתה וקשר עם הורים.
• סדנאות לפיתוח צוות המורים בתחום המיומנויות החינוכיות.
• יעוץ אישי וקבוצתי למנהלים.
• הנחיית קבוצות תלמידים- קשיים חברתיים, בעיות התנהגות והסתגלות.
• סדנאות הכנה לכיתה א' לילדים ולהוריהם.
תכנית הדרים
פרויקט מופלא המפגיש יחד את מחנכי הכיתות
והורי הילדים למסע משותף. במהלך התכנית מחנך
הכיתה מעניק להורים 8 עקרונות ואבני דרך בנושאי
גבולות, חיזוקים ופיתוח אחריות בקרב הילדים.
הדרים חוללה מהפכה חיובית בקרב מאות מורים
ומשפחות ומובילה דרך לשיתוף פעולה
פורה בין מורים להורים.
גני ילדים
• ייעוץ ארגוני והדרכה לניהול גן.
• מתן הדרכה לקידום ההתפתחות לגיל הרך.
• תמיכה מקצועית לצוות ולהורים לאורך השנה.
• סדנאות ייחודיות להורי הגן.
אודות מרכז אתרוג
המרכז הוקם בשנת 2005 במטרה לקדם את
הסביבה הרגשית של הילד, על ידי אנשי
מקצוע מהתחום החינוכי והקליני.
העשייה באתרוג מבוססת על ההנחה כי פיתוח
היכולת של המבוגרים, לספק סביבה רגשית
בריאה, מובילה להתפתחות תקינה של
ילדנו ולהגשמתם העצמית.
אנו מעניקים שירותי טיפול, ייעוץ והדרכה ויוצרים
תכניות התערבות לקידום הרווחה הרגשית בבית
ובמסגרת החינוכית.
מרכז אתרוג נשען על ידע רב תחומי וייחודי ביכולתו
לתרגם תובנות מעולם הפסיכותרפיה לכלים אשר
מחנכים והורים יכולים ליישם בחיי היומיום.
עולמות התוכן של הסביבה הרגשית הבריאה הנם:
א יתור הכוחות וחיזוק חיובי.
ת בונה בהצבת גבולות וסמכות מיטיבה.
ר גשות, הבנת משמעותם וקידום הקשבה פעילה.
ו יתור על דפוסים חוסמים ומציאת דרכים מקדמות.
ג שר איתן בין ההורים ורצף חינוכי בריא
אומרים על מרכז אתרוג...
דר' י. פרינץ, פסיכולוג קליני, משרד החינוך:
"באמצעות ההשתלמויות למורים ולהורים , אותן הוביל מרכז אתרוג, אלפי תלמידים נהנים מסביבה רגשית בריאה יותר. המשוב החיובי של הורים משתתפי הסדנאות, מעיד על הרמה הגבוהה של
ההנחיה לה זכו... "
הגב' נ. זיפמן, מדריכה בפסיכותרפיה, אונ' בר אילן:
"עבודתו של מרכז אתרוג, מבוססת על מודל שנלמד ויושם במשך תקופה ארוכה, מודל שהוכיח
את כוחו להביא לשינויים ביחסים בין מורים, הורים וילדים ...."
מ. מרזוק, יועץ חינוכי:
" ההשתלמות סייעה מאוד בגיבוש הצוות החינוכי, חיזקה את הקשר בין המחנכים ובין תלמידיהם
וכבר אני צופה ורואה בעיניי את השינוי המתחולל ."
מ. בוכריס, מורה מחנכת:
הגעתי לקורס בתחושה שלמדתי את כל התיאוריות בנושא התמודדות עם תלמידים ומה כבר יחדש
לי קורס זה, או שמא אחזור על מה שכבר למדתי ? לשמחתי הקורס תרם לי כלים משמעותיים לפתרון בעיות וסיטואציות עם תלמידים ועם הכיתה כולה. כל שיעור טרם לי מאוד לשיפור האקלים בכיתה
תודה רבה וישר כח! "
הורים משתתפי הסדנאות-
" הייתה לנו הזכות להשתתף. למדנו בסדנה דרכי
תקשורת בריאים במשפחה. רכשנו יחד עם
הורים נוספים בקבוצה, כלים לקיום דיאלוג
עם הילדים ובינינו..." (ענת מ. אליכין).
" החומר היה מעניין, "עבדנו קשה", שיעורי הבית
חייבו אותנו לעשייה ואכן השינויים הקטנים
שהתרחשו הם שהולידו מערכת תקשורת טובה יותר
בינינו לבין בנותינו..." (עליזה ק. חדרה).
אתרוג קליניקה :
טיפול בילדים ונוער
• תרפיה בהבעה, יצירה ופסיכודרמה.
• פסיכותרפיה, play therapy.
• ריפוי בעיסוק.
הדרכה, יעוץ וטיפול, מבוגרים
• הדרכת הורים. טיפול פסיכולוגי.
• ייעוץ זוגי – משפחתי.
• טיפול קבוצתי – יחסים בין אישיים.
אבחונים
• אבחון לגיל הרך, בדיקת מוכנות לכיתה א'.
• אבחון פסיכולוגי.
אנשי הצוות המוביל של מרכז אתרוג:
• יורם ראובני - מנהל מרכז אתרוג. מנחה קבוצות,
M.A בעבודה סוציאלית, B.A פסיכולוגיה.
• קרן סער מרום - יועצת זוגית - משפחתית, מנחת
קבוצות, M.ed ייעוץ חינוכי, B.ed לגיל הרך.
• לימור ארד - מטפלת בהבעה ויצירה בגישה פסיכו
אנליטית, B.A בפסיכולוגיה, M.A בדרמה תרפיה.
• ניר שטרנפלד - פסיכולוג קליני, מנחה קבוצות.
עוסק בפסיכותרפיה ובאבחונים פסיכולוגיים.
• שרון מור - מרפאה בעיסוק. מומחית להתפתחות
הילד, הקניית כתיבה והתארגנות.
אתרוג - סדנאות להורים ולמשפחה
• מעגלי אימהות ואבות - ליווי, ייעוץ ותמיכה להורים בתחילת הדרך.
• "סיפור כאשנב לנפש" - סדנה להורות דרך ביבליותרפיה.
• סדנה להורי מתבגרים ולהורי ילדים בוגרים.
• קבוצה לסבים וסבתות – על יחסים עם ילדים הורים ונכדים.
• סדנת זוגיות: "טובים השניים כשהם ביחד".
הורות ומשפחה בארגונים
• הרצאות וימי עיון - פיתוח תחום ההורות
כמשאב לרווחת העובדים.
• סדנה בששה מפגשים - על השילוב בין
הורות וקריירה משגשגת.
סילבוס ההשתלמות :
|
מס' מפגש |
תאריך |
שעה |
מספר שעות אקדמאיות |
נושא המפגש |
|
2 |
ימי הערכות |
13:00 – 16:00 |
4 |
פתיחה תאום ציפיות, אבחון צרכים |
|
2 |
ימי הערכות |
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 1- משמעות ראיית החיובי והכוחות בתלמיד |
|
3 |
3/9 |
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 2- עיצוב התנהגות – שינוי בעזרת חיזוק בכיתה |
|
3 |
17/9 |
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 3- מבוא גבולות ודיאלוג עם תלמידים |
|
5 |
1/10 |
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 4- גבולות, תוצאות הגיוניות
והערה בת דקה. |
|
6 |
15/10 |
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 5- הקשבה פעילה – עולם הרגשות |
|
7 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
עיקרון 6- טעות כמנוף ללמידה |
|
8 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 7- קשר עם ההורים |
|
9 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
עקרון 8- מורים הם בני אדם |
|
10 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
הדרכה על יישום בקרב התלמידים, חיזוק יתדות , ומענה לצרכים מיוחדים |
|
11 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
12 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
13 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
14 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
15 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
16 |
|
13:00 – 16:00 |
4 |
|
|
|
|
56 |
|
לקבלת פרטים נוספים, להתייעצות ולקביעת פגישה אתם מוזמנים
ליצור קשר עם מרכז אתרוג :
|
.png?BannerID=201 "טבע מעודכן")
.jpg?BannerID=247 "סמינר הקיבוצים 12")
