להיות הורים לילד לקוי למידה

האגף לחינוך מבוגרים במשרד החינוך הוציא לאחרונה לאור את הביטאון "משפחה ודעת, כרך ג' - 2007". אחד המאמרים בביטאון הוא "להיות הורים לילד לקוי למידה - שלבים ומעברים בהתמודדותם של הורים עם לקות הלמידה של ילדם" (עמ' 49-71), מאת חדווה נבון.
המאמר מתאר את מגוון סוגי ליקוי הלמידה וכיצד הם באים לידי ביטוי. מדובר בליקויי למידה אקדמיים ובהפרעות קשב וריכוז. ליקויי הלמידה האקדמיים המתוארים במאמר: דיסלקסיה - קשיים ברכישת מימנויות הקריאה; דיסגרפיה - קשיים בתהליך רכישת מיומנות הכתיבה; דיסקלקוליה - קשיים ברכישת השפה המתמטית.
הפרעות בקשב וריכוז המתוארות במאמרהן : היפראקטיביות (A.D.H.D) - המתבטאת בקושי לשבת זמן ממושך במקום אחד, בתזוזת ידיים ורגליים בזמן ישיבה ובנטייה להרבות בפעילות מוטורית, מוסחות יתר;  A.D.D - היא הפרעת קשב ללא היפראקטיביות המתאפיינת בקושי להתמקד בגירויים הרלוונטיים לתהליך הלמידה ולהתעלם מהגירויים הלא רלוונטיים. 
בהמשך מתאר המאמר את מה שעובר על ההורים לפני הגילוי שילדם סובל מליקוי למידה ולאחריו. על פי המאמר, הורים רבים אינם יודעים את המאפיינים של כל ליקוי למידה ולכן הם חסרי אונים מול סימנים סותרים בתפקודו הכולל של הילד.
גם ההתמודדות עם הקושי של הילד כרוכה במתח רב: הורים מפתחים הגנת יתר כלפי הילד לקוי הלמידה וניכרת ירידה בתשומת הלב שלהם להתפתחות ולצמיחה של יתר בני המשפחה. על פי המאמר חלק מהמשפחות עשויות גם לחוות קושי כלכלי בשל ההוצאות הכבדות הכרוכות בטיפול בליקויים: אבחונים, הוראה מתקנת,טיפולים פסיכולוגים וכדומה. ישנם גם מקרים בהם נוצרת תחושה שהתמיכה של הגורמים המקצועיים אינה מספקת, ועלולים אף להיווצר עימותים עם גורמי טיפול.
המפגש עם הקושי של ילדם גם עלול לפתוח אצל חלק מההורים "תיבת פנדורה" שהייתה נעולה היטב במשך שנים רבות. תיבה זו מכילה הרבה כעסים, תסכולים ותחושות כישלון סביב הקשר שלהם עצמם עם ביה"ס ועם לימודים.
לאחר האבחון עולה אצל חלק מההורים תחושת אשמה. המאמר מתאר אם לילד שאובחן כלקוי למידה שאומרת:  "איך אני כאמא שלו לא ראיתי זאת? ומי יודע כמה יכולנו לעזור לו אילו ידענו זאת מוקדם יותר". 
חלק מההורים מביעים כעס רב על מערכת החינוך ומאשימים אותה באחריות לקשייו של הילד. ההאשמות מתבטאות בביקורת כמו: "המורה לימדה בשיטות לא טובות"; "המורה לא השתלטה על הכיתה וכמעט לא לימדה"; "המורים התחלפו בתדירות גבוהה ולא נוצרה אוירה לימודית בכיתה".
רק לאחר שלבים אלה מתחילה ההתאוששות של ההורים. המאמר מתאר את כל התהליכים האלה, ומסביר גם מהי סדנה להורים לילדים לקויי למידה, הנושאים המועברים בה, כיצד הסדנה מסייעת להורים להתמודד עם הקשיים והחששות ועוד.
למאמר המלא