המנהלים במערכת החינוך מהדקים את הקשר עם המנהלים בתעשייה

השבוע התקיים באולם האירועים בקיבוץ נצר סירני טקס סיום שנת העבודה בפרויקט "מנהל מאמץ מנהל".
במסגרת הפרויקט מלווים עשרות מנכ"לים מהתעשייה עשרות מנהלי בתי ספר, ומסייעים להם בתחומים מינהלתיים וארגוניים שונים. ההפריה בתוכנית היא הדדית. המנכ"לים נשכרים בתרומתם לקהילה, בחשיפת התעשייה על גווניה בבתי הספר. בפורומים המתקיימים בין המנהלים נוצר דיאלוג מפרה, היכרות וקירוב בין שתי המערכות - אישית ומקצועית, הכרת הצרכים של שני הארגונים ויצירת שיתופי פעולה. 
הטקס נערך במעמד השותפים לתוכנית ובהם: משרד החינוך, עמותת "תעשיידע" והתאחדות התעשיינים בישראל. בכנס נשאו דברים מנכ"ל משרד החינוך, ד"ר שמשון שושני, נשיא התאחדות התעשיינים, שרגא ברוש, מייסד ונשיא כבוד של העמותה, דב לאוטמן, מנהל המינהל למדע וטכנולוגיה, עופר רימון, מנהלת מחוז דרום, עמירה חיים, מנהלת מחוז צפון, ד"ר אורנה שמחון, רפרנטית התוכנית בצפון, ד"ר הנרייטה אקרמן, ומדריכת התוכנית, נעמי שרוני.
מנהלת מחוז צפון אמרה באירוע : ''מחוז הצפון פועל לקידום יעד החינוך לתעשייה זו השנה השלישית, מתוך הכרה בחשיבותו לתלמידים ולחברה הישראלית. במסגרת זו תעשיינים ואנשי חינוך בצפון פועלים יחד להחדרת המודעות לחינוך לתעשייה במוסדות החינוך. התעשייה והחינוך מקיפים את רוב תחומי חיינו, תוך נגיעה והתייחסות לערכים, לדילמות חברתיות ותרבותיות ולמיומנויות שונות. תחום התעשייה הינו אינטר-דיסיפלינארי ויש לו קשר כמעט לכל תחומי הדעת שאנו עוסקים בהם בביה"ס. זהו נושא שדרכו ניתן לעורר מודעות, לעורר רצון להבין, לסקרן ולהראות מה ניתן להעביר מעולם המושגים של התעשייה לתכנים ולתרבות הארגונית בביה"ס. קשרי הגומלין בין החינוך לתעשייה עשויים לזמן למוסדות החינוך חוויות ולמידה חשובה לייצר אצל התלמידים עניין וידע בנוגע לתעשיות המניעות את הכלכלה הישראלית, ולפתוח להם צוהר להבנת עולם הטכנולוגיה והכרת העולם התעשייתי והעסקי. השילוב בין חינוך ותעשייה עשוי לקדם מטרות חינוכיות כגון פיתוח חשיבה יצירתית וטכנולוגית, עידוד חשיבה מקורית, טיפוח גישה יזמית, הנעה ליזמות תעשייתית, מיצוי יכולות אישיות, פיתוח כישורי מנהיגות, טיפוח גישה למידע, הנעה ללמידה בכלל ולבחירה במקצועות מדעיים טכנולוגיים בפרט. כמו כן, עשוי שילוב זה להניב מטרות לאומיות חברתיות כגון: חינוך לאזרחות טובה השבת הגאווה והאטרקטיביות למקצועות התעשייה והטכנולוגיה".