פורום חינוך

http://www.mshm.co.il/inner.asp?id=1

באופן זה, מודל שחם מציע לך תהליך רכישה נוח ויעיל, הכולל בין היתר את היתרונות הבולטים הבאים של נכס במכרז:
המודל מצמצם למינימום ואפילו מבטל את תהליך המשא ומתן, מנטרל משא ומתן כפול, ויצר שקיפות מלאה בין הקונה למוכר בתהליך המיקוח, לטובת שני הצדדים.
המודל מאפשר חיסכון ניכר בזמן, ובהתנהלות פרונטאלית מול המוכר בניסיון להגיע להשלמת העסקה. הגשת ההצעה נעשית באמצעות אתר האינטרנט, בסביבה מנוטרלת מלחצים, באופן המאפשר לקבל החלטה שקולה ועניינית.
כל נכס שמוצע למכרז באתר: http://www.mshm.co.il/inner.asp?id=1
חייב להיות מנוהל ע"י עו"ד בעל רישיון עריכת דין ישראלי בתוקף או ע"י חברת מודל ש.ח.ם וזאת לצורך שקיפות, אמינות וניהול תקין של הליכי נכס במכרז.
הקונה לא מחוייב בעמלת תיווך.
כיצד מתבצע התהליך?
ראית באתר: http://www.mshm.co.il/inner.asp?id=1
נכס שמעניין אותך? בשלב הראשון, כל שעליך לעשות, הוא להירשם לביקור בנכס על מנת להתרשם מהנכס ומסביבתו.
מנגנון זה נועד "לסנן" מתעניינים מזדמנים ולהבטיח כי במכרז ישתתפו רק רוכשים רציניים ורלוונטיים .
עם השלמת התנאים הנ"ל, תיפתח לך הרשאה להשתתף בזירת ההתמחרות של אותו נכס במכרז, מעתה, תוכל להגיש את הצעתך ולשנותה מעת לעת באמצעות פעולה פשוטה באתר האינטרנט של החברה.
רשימת ההצעות תהיה גלויה ומפורסמת בכל זמן נתון, ותאפשר למציעים לבחון את הצעתם על רקע יתר ההצעות ולשפר אותה בהתאם לשיקול דעתם. בסיומו של התהליך, ההצעה הגבוהה ביותר במועד סגירת המכרז תהיה ההצעה הזוכה.

גם בכיתת מחשבים, המרכיב העיקרי והחשוב ביותר הוא המורה, המנחה. באמצעות תוכנה המאפשרת שליטה על כיתת מחשבים ניתן להפיק הרבה יותר מזמן המורה, ולאפשר העברת המידע באופן המהיר והנוח ביותר ולייעל את מהלך השיעור.

www.classofts.com

יתרה מכך, לא ניתן כמעט לשמור על מסגרת השיעור כאשר למורה אין יכולת אמיתית לפקח על הנעשה במחשבי התלמידים, מניעת גלישה באינטרנט, להריץ קבצים פרטיים או כל דבר אחר הפוגע בשיעור, וכן לעקוב אחר התקדמותם בחומר הנלמד.

הפתרון - תוכנת שליטה לכיתה המאפשרת חוויה לימודית ואפקטיביות מקסימלית

תמיכה מלאה בעברית, כולל ממשק משתמש !!!


התוכנה הזולה ביותר, האינטואיטיבית ביותר, בעלת מגוון אפשרויות שליטה והעברת מסך המנחה לכלל העמדות, שיגור הנחיות לעמדה בודדת וניטרול מוחלט של כולן או חלקן וכלים אשר יהפכו בקלות כל כיתה - לכיתה חכמה.

- התוכנה החסכונית ביותר במשאבי הרשת, היעילה והגמישה ביותר (איתור משתמשים ורענון בלחיצת כפתור)

- התוכנה האינטואיטיבית ביותר (כוללת אייקונים גרפיים ברורים ונוחים לשימוש), מותאמת לכל סביבת רשת.

- התוכנה מאפשרת שליטה סלקטיבית וצפייה פאסיבית ללא התערבות המנחה ללא צורך בפעולה כלשהי.

- ריבוי כיתות (יצירת קבוצות לוגיות), ריבוי מורים (בחירת כיתה ע"י מורה/מפקח), תאימות ל Windows 32bit/64bit



קובץ מצורף

בואו לעבוד בימים, בשעות ובאזורים שנוחים לכם! - אין התחייבות למספר שעות/ תלמידים/ ימים. דרושים מורים להוראה מתקנת, אקדמאיים או סטודנטים - בעלי ניסיון בהדרכה, שיעורים פרטיים לכל מקצועות בתי הספר (יסודי וחטיבה - לבגרות) ולחינוך מיוחד.כל מורה שמתחיל התקשרות (חבילת שיעורים) עם תלמיד מתחייב לסיימה. חבילות נעות בין 5 ל-20 שיעורים ללקוח. ההעסקה על בסיס פרילנסר. נא למלא טופס הרשמה ולשלוח קו"ח דרך הקישור. המשרה מיועדת לנשים וגברים כאחד.
http://www.privatelesson.co.il/Heb-25-0.htm
קובץ מצורף

סיפורי התנ"ך בציורי קומיקס ועוד רעיונות מרעננים על איך ללמד תנ"ך בצורה מרתקת ועכשווית

"ללמד תנך עכשיו" יום עיון במכללת אורנים (קריית טבעון)
יום חמישי 14 באפריל, בשעות 08.30 – 13.00.

מרצה אורח: הסופר א.ב יהושע

במרכז יום העיון "ללמד תנ"ך עכשיו" (5) באורנים, תעמוד השנה סוגיית היחסים המורכבים בין הורים לילדיהם בסיפורי התנ"ך, וכן יועלו רעיונות מרעננים ההופכים את לימוד התנ"ך בישראל של שנת 2011 למרתק ועדכני .

מטרת יום העיון היא לתרום להעמקה, לגיוון ולרלוונטיות של התנ"ך לקוראיו בכל הגילים.
בצד התעצמות האמצעים הטכנולוגיים והיצירתיים המנגישים את הסיפור לקורא, נשאר כנראה סוד הקסם של סיפורי הקדם בהעלאת דילמות בשאלות החיים הגדולות והבלתי משתנות.

התנ"ך כולל מסרים מורכבים וסותרים בנושא אבות ובנים. אם במסורת ישראל היו מקובלים צידוק הדין והסברים מדרשיים שבאו לרכך קונפליקטים, הרי היום
נתפסים הקונפליקטים הללו כהזדמנות לדיון בבעיות אנושיות ולחינוך מוסרי.

ד"ר לאה מזור מהאוניברסיטה העברית תתקוף את הנושא דרך סיפורי יוסף, וד"ר יעל שמש מאוניברסיטת בר-אילן תעמוד על הבדלים בין אבות לבין אימהות.

בסיום ירצה א.ב. יהושע על רישומי המיתוס של עקדת יצחק ביצירתו הספרותית.

במושב היישומי של יום העיון יועלו רעיונות מרעננים בהוראת תנ"ך בגילאים השונים בבתי הספר. בין השאר: המלך בעולם התנ"ך על פי הממצא הארכיאולוגי, שיטה חדשה להבנת שפת המקרא, ספרי קומיקס ללימוד תנ"ך בביה"ס היסודי, לוח אינטראקטיבי – טכנולוגיה חדשנית בשיעור תנ"ך, ועוד.


הציבור מוזמן (מצורפת הזמנה) – הכניסה חינם

עמותת אל הלב מחפשת בית ספר תיכון באזור ירושלים, תל אביב והמרכז, להעניק לו תוכנית פיילוט של סדנאות הגנה עצמית ייחודיות מסוג "אימפקט".

נוכח היקף האלימות המופנית כלפי ילדים ובני נוער, בנים ובנות כאחד, בנתה עמותת אל הלב תוכנית חדשה המותאמת לבני נוער בחברה הישראלית. הסדנה עוסקת במניעת הפרת גבולות רגשיים ופיזיים, תקיפות מיניות וסוגים אחרים של אלימות בין-אישית, וכן במגוון מצבים מחיי היומיום של בני הנוער, החל בחיזור אלים, המשך בלחץ חברתי וכלה בסכנות במרחב הוירטואלי.

"אימפקט" היא שיטת הגנה עצמית שפותחה בארצות הברית, ומחקרים רבים קובעים היא שיטת ההגנה העצמית היעילה ביותר. צוות ההדרכה קיבל את הכשרתו מהוגי התוכנית, והוא בעל ניסיון עשיר בלימוד שיטת "אימפקט" לנשים, לנערות, לילדים ולאוכלוסיות נוספות, כאשר בשש השנים האחרונות עברו מאות רבות של נשים ונערות את הסדנאות בארץ בהצלחה מרובה.

התוכנית לבתי הספר מורכבת מארבעה שלבים ומיועדת לכיתות ו''-ז'', ח'', י'' וי"ב. בכל שלב יעברו התלמידים סדנה בת 6 מפגשים של שעה וחצי בקבוצות של 20 תלמידים. תכני הסדנאות מותאמי גיל, והמטרה הסופית היא שהתלמיד או התלמידה יסיימו את בית הספר כשברשותם ארגז כלים עשיר שהוטמע באופן תהליכי ועמוק.

www.elhalev.org

לבדיקת התאמתו של בית ספרכם לתוכנית אנא צרו קשר עם עדי adi@elhalev.org / 02-6781764

קובץ מצורף

מודל ש.ח.ם הינו מודל חדשני שתוכנן ליצור מערכת אטרקטיבית של ניהול עסקת נדל"ן לטובת אלו המעוניינים למכור או לרכוש נכס בתל אביב. המודל מנהל את המכירה בשיטת "התמחרות" – סוג של מכרז בו מוצע הנכס למכירה למרבה במחיר לאחר התמודדות בין מספר מציעים - שיטה המוכחת כיעילה ביותר לרכישת ומכירת נכסים בתל אביב:
http://www.mshm.co.il/inner.asp?id=4

מכללת אורנים מזמינה אותך להצטרף לנבחרת המובילה, ביום פתוח שייערך ביום שישי, 25.3.2011
בין השעות 9:00-12:00
בואו להתרשם ממוסד אקדמי מוביל, בסביבה אקדמית גבוהה ותומכת על גבעה ירוקה סביב חורש טבעי יפהפה וצוות מרצים מהשורה הראשונה המעניק יחס אישי וכיתות לימוד קטנות.
במהלך היום יתקיימו מפגשים אישיים עם ראשי חוגים ,דיקנים ,אנשי מינהל וסטודנטים
בנוסף, יערכו סיורים בקמפוס

פטור מדמי הרשמה לנרשמים במהלך היום הפתוח!
הסעות חינם ליום הפתוח ממרכזית המפרץ (צ''ק פוסט)ומרכז חורב (חיפה)
לפרטים נוספים – ניתן לפנות למרכז המידע וההרשמה בטל'': 1800-30-10-80
• על מנת לבדוק את מידת ההתאמה לתוכניות הלימודים, מומלץ להצטייד בתעודת בגרות/ציון פסיכומטרי ותעודה מזהה.

קובץ מצורף

מכללת אורנים מזמינה אותך להצטרף לנבחרת המובילה, ביום פתוח שייערך ביום שישי, 25.3.2011
בין השעות 9:00-12:00
בואו להתרשם ממוסד אקדמי מוביל, בסביבה אקדמית גבוהה ותומכת על גבעה ירוקה סביב חורש טבעי יפהפה וצוות מרצים מהשורה הראשונה המעניק יחס אישי וכיתות לימוד קטנות.
במהלך היום יתקיימו מפגשים אישיים עם ראשי חוגים ,דיקנים ,אנשי מינהל וסטודנטים
בנוסף, יערכו סיורים בקמפוס

פטור מדמי הרשמה לנרשמים במהלך היום הפתוח!
הסעות חינם ליום הפתוח ממרכזית המפרץ (צ''ק פוסט)ומרכז חורב (חיפה)
לפרטים נוספים – ניתן לפנות למרכז המידע וההרשמה בטל'': 1800-30-10-80
• על מנת לבדוק את מידת ההתאמה לתוכניות הלימודים, מומלץ להצטייד בתעודת בגרות/ציון פסיכומטרי ותעודה מזהה.

שלום אני מחפש דפי עבודה במחשבים
בנושאי: הכרת המחשב,אופיס, אינטרנט, גרפיקה ממוחשבת, וורד-פרס,גוגל דוקס למתחילים או למתקדמים

מדוע תקשורת אינה מקצוע חובה לבגרות בישראל של 2011? מה הם השיפורים הנדרשים בהוראת התקשורת בישראל שבה בני הנוער מחוברים לרשתות חברתיות וצורכים תקשורת שעות רבות?
אלה רק חלק מהשאלות שיעמדו במרכזו של כנס מכללת אורנים הראשון לתקשורת שייערך ב-6 במרץ 2011 במכללה האקדמית לחינוך אורנים.

בהשתתפות שילה דה-בר, עורך ידיעות אחרונות בארבע השנים האחרונות, רגע לפני שמחליף תפקיד, רביב דרוקר שיקבל את פרס העיתונאי האקטיביסט של השנה על "המקור" בערוץ 10 ויענה על השאלה ''למה ערוצי טלוויזיה צריכים תחקירים עיתונאיים?'', וכן יוצג מחקר עדכני על צריכת התקשורת בישראל כיום

ראש החוג לתקשורת, ד"ר אריה קיזל מסר כי נושא הכנס יהיה "הוראת התקשורת בישראל היום: בפני אתגרי המאה ה-21" וכי מטרתו המרכזית היא לבחון את תוכנית הלימודים בתקשורת כיום, מידת עדכניותה למציאות התקשורתית הנוכחית ולציפיות הנוער. הכנס יארח בין היתר את מר שילה דה-בר, עורך העיתון "ידיעות אחרונות" העומד להיכנס לתפקיד יו"ר "ידיעות טכנולוגיות" שידבר על אתגרי התקשורת היום.
כמו כן, יוצג מחקר שערכו ד"ר אריה קיזל וד"ר מירה פוירשטיין שבדק את צריכת התקשורת של הנוער היום. מחקר זה יוצג לראשונה בכנס.

בכנס אורנים הראשון לתקשורת יוענק זו השנה הרביעית ברציפות פרס העיתונאי האקטיביסט של השנה. השנה יוענק הפרס לעיתונאים עופר שלח ורביב דרוקר על תוכניתם "המקור" בערוץ 10. רביב דרוקר שיקבל את הפרס במכללה ירצה על הנושא "למה ערוצי טלוויזיה צריכים תחקירים עיתונאיים". בשנה שעברה קיבלה את הפרס העיתונאית אילנה דיין (על התוכנית "עובדה") ולפניה זכו בפרס מיקי רוזנטל (על סרטו "שיטת השקשוקה") והעיתונאים אורלי וילנאי-פדרבוש וגיא מרוז (על מאבקם לטובת ניצולי השואה).



קובץ מצורף

שלום לכולם/ן,

רצינו לעדכן אותכם שבקרוב (יום ג'', ה-15 למרץ) ייערך באוניברסיטת חיפה הכנס הישראלי השלישי לחקר רוחניות עכשווית, ובו יכללו עשרות הרצאות מחקריות בתחום - מהזיווג שבין בודהיזם ויהדות, ועד לרוחניות בתנועה, בקולנוע לפגאניזם עכשווי!!!

בנוסף, יתקיים בכנס מושב שיעסוק באלטרנטיבות רוחניות בחינוך !! מצורפים הפרטים על המושב:

מושב ב'' 4 אלטרנטיבות רוחניות בחינוך
(חדר 570, בניין חינוך – קומה 5)
יו"ר – פרופ'' תמר כתריאל (אוניברסיטת חיפה)
1. על חינוך לדתיות בן זמננו ד"ר יותם חותם (אוניברסיטת חיפה)
2. חינוך כיוגה, ויוגה כחינוך: הסבר תיאורטי והדגמה מעשית מר אורן ארגז (האוניברסיטה העברית ירושלים)
3. האם חינוך ולדורף מכין את בוגריו להתמודדות עם האתגרים של המציאות הישראלית? מר גלעד גולדשמידט (אוניברסיטת חיפה)





פרטים נוספים כגון טופס ההרשמה, תוכניית הכנס וכו'', תוכלו לקבל באתר הכנס(www.spirituality.haifa.ac.il) או בפייסבוק (spirituality haifa). מהרו להירשם ואנא עזרו לנו להפיץ את דבר הכנס בקרב מכרייכם :-)



להתראות בינתיים,



שי פררו



מרכז הכנס

כנס לשם שינוי ביחד, יתקיים ביום שני, ה-21 בפברואר ויעסוק בסוגיה: כיצד הופך מקום מגורים לקהילה, וכיצד מעודדים, תומכים ופועלים לבניית חוסן קהילתי.
הכנס מיועד לאנשי מקצוע, עובדים סוציאליים, מחנכים ומדריכים, מקבלי החלטות במשרדי ממשלה, ברשויות המקומיות, בארגונים ועמותות לשינוי חברתי, חוקרים ויועצים.
בין המשתתפים בכנס אורחים מחו"ל, ביניהם דוברים מארה"ב, אנגליה, הודו, רוסיה ואפריקה.
בין הסדנאות בכנס: ''צעירים כסוכנים של שינוי קהילתי''. הסדנא תעסוק בתהליך הצמיחה של קהילות צעירים באזורי פריפריה חברתית וגיאוגראפית בישראל, השמות להן למטרה לחזק את היישובים בהן הן חיות ופועלות, להקטין הגירה שלילית של צעירים, לחזק את מערכות החינוך, הרווחה והתרבות, לייצר מקומות תעסוקה, וכו''.
מנחי הסדנא יטענו כי בכוחן של הקהילות להגביר את השייכות, המעורבות והמחויבות של הצעירים לעירם.

קובץ מצורף

מערכת החינוך עומדת בפני קושי רב עם הגעתנו לעשור השני של המאה ה21.
מצד אחד ישנו רצון עז לשמור על המסגרת החינוכית של פעם, על עקרונות הלמידה הישנים והטובים. מצד שני, התפתחות הטכנולוגיה המואצת, הכלים החדשים הנכנסים לתוך חיינו מדי יום ביומו והשימוש היומיומי בהם מחייבים את סגלי ההוראה למצוא דרך לשלב אותם בתוכנית הלימוד, אם ככלים ואם כשיעורים בפני עצמם.


להמשך המאמר:
http://greenware.co.il/pages/22_article.html

שלום!
אנו קבוצת סטודנטים מאוניברסיטת בן גוריון.
פתחנו אתר חדש למורים פרטיים.
http://www.limudnaim.co.il
היוזמה נולדה לאחר שראינו שכל האתרים הקיימים לוקחים כסף מהמורים או שאינם מציעים את המקצועיות הדרושה לחיפוש מורה פרטי.
המטרה שלנו לפתוח אתר מקצועי ובחינם!
הצטרפו אלינו.

אתר לימוד נעים.

יופי של אתר!

השקעה בחינוך היא המפתח והעתיד
קובץ מצורף

כל הכבוד לכם
נרשמתי

מכללת אורנים מציינת יום הולדת ה-101 לסופרת הילדים האהובה, מרים רות ז"ל בסימן 100 שנים לתנועה הקיבוצית

המכללה האקדמית לחינוך אורנים מציינת את יום ההולדת ה-101 של סופרת הילדים האהובה מרים רות ז"ל, באירוע רב משתתפים שיעסוק בנושא ''ספרות הילדים בשבילי הקבוץ''.

יום רביעי 16.2 בין 8:30 – 14:30 במכללת אורנים, בקרית טבעון.


קובץ מצורף

שבוע שעבר נגשתי לבגרות בהיסטוריה , הרכז בבית הספר הודיע לי, שהמבחן ייערך שעה וחצי ולא שעתיים , לשאלה שלי למה הוא הראה לי את מערכת השעות של מבחני הבגרות השנה .

לאחר המבחן ביררתי אצל תלמידים , והם עשו את המבחן במשך שעתיים .

מה עלי לעשות ולמי לפנות ?

שלום.
מחפשת ספרים יד 2 להוראה מתקנת .
במידה ויש ,אשמח אם תצרו עמי קשר
liorams8@hotmail.com

שלום, אם אני רוצה להאריך את חופשת הלידה ולחזור רק שנה הבאה, האם אקבל משכורת על החופש הגדול? האם אני צריכה לחזור לעבוד קצת לפני שהוא מתחיל ואם כן כמה?
תודה!

קראתי אודות מחקר בתחום החינוך שפורסם בכנס למצוינות של החוג לחינוך של אוניברסיטת חיפה שילדים מחוננים הם דווקא בעלי אינטליגנציה רגשית יותר גבוה מאשר תלמידים שאינם מחוננים.

נשמע מאד מעניין ומפריך תיאוריות עממיות קודמות כאילו דווקא מחוננים הם בעלי יכולות רגשיות טובות פחות.

המחקר שפורסם באתר בריאות רפואה ניהול וחינוך בהתבסס על המחקר מהאוניברסיטה בכתובת

tp://www.hadoctor.co.il/tag/%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A

מעניין אבל אני מעוניינת לעשות עבודה בנושא זה ותוהה האם יש למישהו הפניות למחקרים דומים בנושא שנעשו בחו"ל

רונית

www.hadoctor.co.il/tag/%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A

שלום שמי זהבה גננת בגן ילדים בפתח תקוה היום היו אצלנו תיאטרון בים בם בום והציגו בפנינו עולם קסום,רגיש,מוסיקלי והכי חשוב בעל מודעות וערכי
מומלץ בחום
זהבה קצנלסון 5 פ"ת

הכל בטוב טעם

אני מלמד שיעורים פרטיים במחשבים בנושאי: הכרת המחשב, אופיס , אינטרנט , גרפיקה ממוחשבת

ואני מחפש חוברות עבודה ותרגילים בנושא

אשמח לשמוע הצעות בקשר לזה?

בתודה

זיו לפיד

אני ממליץ להיכנס לאתר ולשוטט בו, נציע שירותי הדפסת תמונות על מגוון מוצרים ובמחירים מיוחדים לגננות.
http:www.richrach.org

התוכנה הזולה ביותר, בעלת מגוון אפשרויות שליטה והעברת מסך המנחה לכלל העמדות, שיגור הנחיות לעמדה בודדת וניטרול מוחלט של כולן או חלקן.

התוכנה החסכונית ביותר במשאבי הרשת, היעילה והגמישה ביותר - איתור משתמשים ורענון בלחיצת כפתור

התוכנה האינטואיטיבית ביותר - כוללת אייקונים גרפיים ברורים ונוחים לשימוש

התוכנה מאפשרת שליטה סלקטיבית וצפייה פאסיבית ללא התערבות המנחה ללא צורך בפעולה כלשהי.



עמדת המנחה מאפשרת שליטה על חיבור כלל העמדות כולל החשכת המסך / נעילת מקלדת-עכבר

עמדת המנחה מאפשרת מניעת הפעלה של תוכנות או יישומים שונים / גלישה באינטרנט

אפשרות העברת הנחיות קוליות מעמדת המנחה

התוכנה מאפשרת הקלטת הנחיות והעברתן לעמדות

נעילת משתמשים, אפשרות להרצת יישומים ועוד.




קובץ מצורף

שלום שמי קרן ואני מחפשת מורה מתקנת לחשבון לבת שלי . מכוון שאנחנו גרים בבאר שבע אני לא מצליחה לימצאו . הילדה בכיתה ג והיא דיסקלקולית .

נפתחה ההרשמה לפרס המורה היזם. פרטים בקישור
http://www.bbdo-i.co.il/Gitam/mada/517/divur3.html

ובאתר הפרס.
http://rcr.org.il/newteachers/

באתר תוכלו לקרוא מעט עלינו, להכיר וגם לקבל מענה בתחומים שונים של לימודים וחינוך
תהנו!

ביהוד, ברחוב הרצל 24 פועל מזה 6 שנים מרכז למידה מכון ש.פ.י ובו ניתן מענה לכל מי שרוצה ללמוד -
שיעורים פרטיים, קבוצות לימוד, מוכנות לכיתה א'', הוראה מתקנת, אבחונים, פסיכומטרי, הכנה לבגרויות, השלמת בגרויות וכן בשעות הבוקר פועל בית ספר אקסטרני בשיטה אישית- כיתות קטנות, צוות מקצועי ומיומן
המקום נותן מענה אישי,מותאם, אמין ומוכיח עצמו בשטח- אחוזי הצלחה גבוהים במבחנים ובבתי הספר
מכון ש.פ. פועל בימים א-ה בין השעות 09:00 ל- 20:00
מספר הטלפון: 03-6326676
מומלץ בחום!!!

מחפש עבודה בתור מדריך למחשבים
זיו לפיד

אני מחפש עבודה בתור מדריך למחשבים

ללמד ולהדריך בתחום הכרת המחשב, אופיס, אינטרנט, גרפיקה ומולטימדיה

מוכן לתת שיעורים פרטיים

מוכן להדריך בקבוצות

למעוניינים ניתן לפנות

לטלפוןן:0522946805

לאי-מייל: zin7@walla.co.il

או דרך הודעה פרטית פה באתר

מסנג''ר:zin7@walla.co.il

סקייפ::zin7qwe (או דרך כתובת המייל)

בתודה ובכבוד רב

זיו לפיד

מרכז "תקשורת בונה" בתל אביב פותח קבוצה להורים לילדים עם קשיי קשב וריכוז ולקויות למידה. הקבוצה, בהנחיית פסיכולוגית, תפגש אחת לשבוע בשעות הערב ותעסוק בנושאים המעסיקים ומלווים הורים לילדי ADHD ולקוי למידה.


לפרטים ושאלות ניתן ליצור קשר דרך האתר www.tipul.israely.co.il
או בטפלון 050-7587277

מרכז למידה-תל"ם בנהריה

מרכז למידה –לתלמידי ג''-ו

תל"ם-תוכניות לימודים מועשרות

מורה בעלת ניסיון וותק רב נותנת שיעורי העשרה לפיתוח החשיבה המתמטית.

חקר מתמטי הוא כלי חשוב לפיתוח חשיבת הלומד.

במרכז הלמידה התלמידים יתנסו באתגרים חשבוניים בהנאה ובסקרנות

ויפתחו יחס חיובי כלפי המתמטיקה.

בשיעור הראשון יערך איבחון ולפיו תיקבע תוכנית עבודה בהתאם לכל תלמיד.

תחילת שנה-זה הזמן לתגבר את ילדכם ולצמצם פערים.

מובטח יחס אישי וחם.

אתר: http://www.webix.me/talem/
דוא"ל: brachasht@nana10.co.il

נייד: 0546650440

www.walla.co.il ועוד

<a href="www.walla.co.il">עמוד בית</a>

במסגרת פרויקט קולנועי במכללת אורט גבעתיים, אנו הסטודנטים העתודאים מצלמים באמצע נובמבר סרט באורך 6 דקות.
הסרט עוסק בשני סטודנטים מירושלים אשר עומדים להתחתן עקב הריון לא צפוי. הסטודנטים חסרי אמצעים כלכליים וכך גם משפחותיהם, ולכן כאשר הם עומדים להתחתן הלחץ הכלכלי דוחק אותם לפינה ולא מתיר להם ברירה. הם לא רוצים לעשות הפלה עקב מניעים דתיים ורוחניים, ומחליטים לבצע שוד במסעדה.
השוד מסתבך כאשר הם פוגשים במסעדה לקוח בעייתי ואלים, ומתוך הלחץ והפחד המופעלים עליהם במהלך השוד, הבחורה מפילה את התינוק בהפלה טבעית.
זהו פרויקט הדגל שלנו ולכן חשוב לנו מאוד שהוא ייעשה בקפידה ויהיה ראוי להשתתף בתחרויות, ולהתפרסם באמצעי התקשורת השונים וכך גם ישפיע על צעירים ובעלי משפחות בארץ, לצד פרסום והפצה באינטרנט, וכן הקרנה בסינמטק ת"א בסוף אפריל.
עקב קשיים כלכליים להפקת סרט זה, אנו נאלצים לבקש תמיכה כספית שתוגדר כתרומה למוסד ללא כוונת רווח (מלכ"ר).
התורמים למימון ההפקה יוצגו בכתוביות הפתיחה והסיום, אלא אם כן יבקשו אחרת. כל סכום יתקבל בברכה.
ליצירת קשר, ניתן לפנות לגל עובדיה- 0522453355 / Galovadia91@gmail.com