פורום חינוך

שלום,
אני אקדמאית ונרשמתי למסלול הסבה לת. הוראה באנגלית.
1.האם אני יכולה להתחיל ללמד בפועל?
2.איך אני יודעת לפי אילו ספרים/חוברות/תכנית ללמד?
3.מבחינת מעמדי מול משרד החינוך-מהם המלצותיכם בכלליות?(כדי שהשכר שלי יהיה בגובה סביר,תנאים וכד'').
בברכת שבוע נפלא
נועה

יש בתי"ס שיקבלו אותך לעבודה אם תתחייבי להשלים תעודת הוראה תוך שנה.
אם חסרים באזורך מורים לאנגלית - יש לך סיכוי למצוא עבודה.

שלום,

איך/היכן אוכל לקבל פרטים נוספים לגבי הרצאות-העשרה בבתי ספר הן למורים והן לתלמידים.אני מעוניינת להסביר,להרצות בנושאי מודעות-עצמית(חלומות)..למי עליי לפנות?
* אני גרה סמוך לירושלים.

בברכה והמשך יום נעים, שנית.

הטלפון שלנו; 036354483/4

הננו מבקשים לתזכר בדבר הכנס המתקיים מחר30.12.09 בשעה 12:00 בשיבא תל השומר, כנס המרכז הרפואי בנושא ילדים לאחר חבלת ראש, ההזמנה כוללת השתתפות ,כיבוד התכנסות,ארוחת צהריים ופטור מתשלום חניה ביציאה, יש לשריין מקומות. תודה לכם.

שלום רב,
האם ניתן למצוא עבודה באזור המרכז למורים בתחומי מדעי החברה?

תעלי את הבקשה שלך לרשת מורים. תרשמי לאתר ותפרסמי בנושא חדש.

שלום, אני אמא לשניים בן 9.5 ובן 3.5. יש לנו בעית פרידה קשה בגן עם הילד הקטן. כבר מהרגע שהוא מתעורר הוא מבקש שאעזור לו להירגע בגן ולפעמים כבר מהלילה.מלפניי 3 שבועות בערך הוא גם לא מוכן שאבא שלו יקח אותו וגם לא יבא איתנו יחד אפילו אם הוא יחכה בחוץ. אני מגלה סבלנות ומנסה מאוד לעזור לו להתגבר על הבכי, מחבקת אותו ומחכה כמה זמן שאפשר אך זה אף פעם לא מספיק.הוא בגן הזה כבר מגיל שנה וחצי, הוא מאוד אוהב את הצוות בגן וגם שאלתי אותי אם משהו מציק לו או קורה לו שם הוא אומר שלא.הבעיה התחילה רק בחודש וחצי האחרונים, אפילו בתחילת השנה לא היה לו קושי ובאמצע הזמן הזה שכל זה קרה היתה הפוגה מזה לשבועיים בערך. הוא לא יודע להצביע על הקושי. אני מרגישה מאוד טוב עם הגן ועם כל הצוות וסבורה שהבעיה לא שם.הגננת מאוד מנסה לעזור לי במצב הזה אך כלום לא עוזר. אני מרגישה שזה לא מניפולציה של הילד כי אני רואה שמאוד קשה לו והוא מנסה להתיגבר על כך אך לא מצליח. מעבר לכך שהילד לא רוצה שאבא בשום אופן יקח אותו לגן אין בעיה אחרת עם האבא, הוא די קשור אליו ועל הזמן דואג להגיד לו "אבא אני אוהב אותך". אני רוצה לדעת מה אני כדאי לי לעשות.ואם יש צורך ללכת לאיש מקצוע אז לאיזה סוג של איש מקצוע לפנות?

כמו כל "הפרעה" פסיכיאטרית, גם "הפרעת" קשב וריכוז היא לא יותר מאחד הניסיונות היותר מוצלחים של חברות התרופות ליצור משהו שעבורו יהיה צורך בתרופה.

מעבר למהלכי שיווק חכמים ביותר אשר הצליחו לשכנע ציבור כלל עולמי ש"הפרעה" כזאת אכן קיימת, ההוכחה המדעית ל"הפרעת" קשב וריכוז לעולם לא הוצגה וכנראה לעולם לא תוצג מהסיבה הפשוטה - היא אינה קיימת.

יותר ויותר הורים מתעוררים בזמן האחרון ומבינים שבעצם "עבדו" עליהם ושריטלין או קונצרטה הם סמים מסוכנים שכל מטרתם היא רווחים לחברות התרופות.

סרטונים רבים ביו-טיוב מראים את מה שלא מספרים לציבור.

הנה אחד מהם:

http://www.youtube.com/watch?v=MxoqRk7s7Qc&feature=related

שלום לכולם!
רציתי לדעת האם קיימות עדיין תוכניות למצוינים בתחום ההוראה?
ציון הפסיכומטרי שלי הוא 630 ובגרות ממוצע 100.
אני כרגע מתעניין ללימודי הוראה בשנה הבאה, והבנתי שמכללות להוראה מציעות תוכניות למצטיינים.
אשמח לשמוע מכאלו שלומדים בכזאת תוכנית, או מכירים כזאת תוכנית. אנא פרטו איפה אתם לומדים / למדתם, ומה התוכנית נותנת?

מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת לוינסקי, אחווה, אורנים ותבדוק.

http://www.kav-lahinuch.co.il/?CategoryID=425

שלום לך, אשמח לספר לך על תוכניות המצוינים שאנחנו, במכללה האקדמית בית ברל מציעים. לפי חישוב שעשינו, ציון ההתאמה שלך (פסיכומטרי + בגרויות) מספיק על מנת להתקבל לתכנית. התכנית להכשרת מצוינים להוראה אצלנו מיועדת לסטודנטים הרואים את עצמם חלק ממנהיגות חינוכית שיכולה להביא לשינוי אמיתי במערכת החינוך בישראל. התכנית מאפשרת לבעלי נתונים גבוהים ליהנות מחוויית לימודים ייחודית המכשירה אותם לשמש כוח מוביל, יוזם ומחדש במערכת החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית.
היתרונות של התכנית:
*תכנית לימודים מואצת, 3 שנות לימוד במקום 4 שנות לימוד.
*פטור מלא משכר לימוד למשך 3 שנים, תמורת התחייבות לעסוק בהוראה במשך 3 שנים מתום הלימודים.
*חניכה אישית וליווי אקדמי צמוד.
*מתן עדיפות על ידי משרד החינוך בשיבוץ בסטאז'' ובעבודה בתום הלימודים.
נשמח לעמוד לרשותך בכל שאלה נוספת,
מרכז מידע והרשמה, המכללה האקדמית בית ברל
טלפון: 357375*
meida@beitberl.ac.il

למיטב ידיעתי חברת קידום מציעה במסגרת קורס מסלול למצטיינים בשם "מועדון 700", המיועד לאותם חברה שצריכים לשפר במעט את ציון הפסיכומטרי שלהם אבל הם מייעדים את הקורס לכאלה שקיבלו במבחן פסיכומטרי קודם ציון 650 ומעלה כך שזה בעצם לא משרת את המטרה. עם זאת, שווה לבדוק מולם אולי יש אפשרות בכל זאת להיעזר בקורס זה. הוא בדיוק המסגרת המתאימה ביותר לצורך שלך.
במידה ויש לך שאלות באופן כללי לגבי מבחן פסיכומטרי- יש אתר מומלץ חדש בתחום http://www.limudim-le-culam.com/ המרכז עבורך מידע חשוב וחיוני במתייחס למבחן.
בכל מקרה, הרבה הצלחה!

הננו מבקשים ליידע את כל הצוותים במערכת החינוך ואת כל אנשי הטיפול בקהילה במערך חינוך רגיל ומיוחד לכנס בנושא: ילדים לאחר חבלות ראש ,ביום רביעי 30.12.09 בשעה 11:30 במרכז הרפואי שיבא,תה''ש , חובה לשריין מקומות מראש,ההזמנה מופיעה גם באתר הרשמי:WWW.SHEBA.CO.IL בכנסים. נודה לשיתוף פעולה ונשמח לענות על כל שאלה ובקשה

בוקר טוב.
אני אב חד הורי לנערה בת 15.5,ואני מובטל.
רציתי לברר,האם אתם יכולים להנחות אותי מי יכול/מוכן לתרום מחשב נייד לבת שלי ?
אנחנו גרים בדירת חדר מאוד קטנה,אין מקום בבית למחשב שולחני וידי אינה משגת לקנות מחשב.
המחשב הנייד חיוני לילדה גם בגלל "פרוייקט שעורי עזר באינטרנט" שחיוני ביותר לבת שלי.
אודה לתגובתכם.
תודה

התקבלתי להסבה שמתחילה בדצמבר הקרוב.
מכל ההסברים, לא הבנתי איך בדיוק יחושב הותק בעבודה שעומד על כ-20 שנה.
אודה אם יתקבל הסבר בהיר לגבי חישוב זה.
תודה

דרושה גננת עם ידע בשיטת מונטסורי לגן פרטי בבאר שבע. 052-4206007.

שלום שמי מיטל
סטודנטית לייעוץ חינוכי לתואר שני
מעבירה שיעורים פרטיים בכל המקצועות
לילדים עם התפתחות תקינה או עם לקויות למידה באיזורים חולון, בת ים ראשל"צ


050-7328467

בשנת 2005 סיימתי בי"ס עם בגרות מלאה. אחרי שהשתחררתי מהצבא החלטתי לשפר חלק מהציונים ולכן עשיתי מס'' בחינות במועד קיץ אחרון. ברצוני לקבל את תדפיסי הציונים שקיבלתי בכל מקצוע בנפרד (ולא כולם על תדפיס אחד).
האם אני צפויה להיתקל בחוסר שיתוף פעולה מצד משרד החינוך או בבעיה אחרת בעניין זה?
לאן אני אמורה לפנות עם בקשה כזאת?

תודה מראש,
איילת.

תפני לביה"ס שבו סיימת ללמוד עם הבקשה שלך.

אני עובד כאיש סיסטם בחברת הייטק.
יש לי תואר אקדמאי במדעי המחשב. למרות זאת, תמיד היה לי חלום להיות מורה.
היום אני חושב שאני בשל בשביל לממש את החלום הזה והבנתי שקיימת אופציה כזאת.
אני מדבר על הסבה להוראה לתחום המחשבים.
איפה לומדים? כמה זמן? מה תנאי הקבלה?
זה נכון שמקבלים יותר ניסיון מעשי במכללות?
מה אתם אומרים על מכללת בית ברל:?

רעיון מעולה, אני גם אקדמאי, עושה הסבה להוראה במכללת בית ברל. האמת, הייתי במספר מכללות ואוניברסיטאות לפני שהחלטתי ללכת על בית ברל , בדקתי את משך זמן הלימודים ואפשר להגיד שבכל המכללות הזמן הוא בין שנה לשנה וחצי, למרות זאת, בבית ברל נתנו לי תוכנית שמתאימה לצרכים האישיים שלי עם התחשבות והתגמשות בלו"ז שלי ובנוחות שלי. אני כרגע שנה בלימודים, הרוב כבר מאחורי, ולאחר הניסיון שלי במקום אני יכול להמליץ על המקום גם מבחינת המקצועיות של המרצים וגם האדיבות שלהם ושל הסגל באופן כללי. נעים מאוד ללמוד כאן, המקום ירוק ומטופח מאוד. צור איתם קשר ותוכל לקבל מידע לגבי משך זמן הלימודים (תלוי מה למדת בתואר הראשון ומה אתה רוצה ללמד)...
בקשר לשאלת הניסיון- זאת אחת הסיבות שבחרתי במכללה להוראה, אכן מקבלים המון ניסיון מעשי בשטח ולכן כדאי ללכת על מכללה להוראה.

דרושות בחורות שיכולות לעשות פרצופים מצחיקים 0505879104

vDnCTJ <a href="http://ckpbzpgiztqm.com/">ckpbzpgiztqm</a>, [url=http://vdcwmdulmmkt.com/]vdcwmdulmmkt[/url], [link=http://adsxkkwhpoub.com/]adsxkkwhpoub[/link], http://svvsttcronlm.com/

בס"ד
או סביבתה פנויה או ליום של 5-6 שעות בימים ג -ד אפשרי יום אחד או יומיים ,אפשרי כל פרויקט חינוכי בקבוצות הקטנות כולל תגבורים ששכרו בצידו כל הצעה כזו תתקבל בברכה איילת 050-8389576

4BMfhC <a href="http://zpewoubnsmfp.com/">zpewoubnsmfp</a>, [url=http://nbrqwexiupwi.com/]nbrqwexiupwi[/url], [link=http://uyconjduirxj.com/]uyconjduirxj[/link], http://ioyskjxvcaji.com/

למדתי חנ"מ לפני 5 שנים(עבדתי לאחר מכן בגן פרטי ) והשנה החלטתי שאני משלימה את חובותי במכללה לתואר ותעודת הוראה. כרגע אני מחפשת עבודה בעיקר בגנים , רציתי לדעת למי עלי לפנות כדי להשתלב בתחום כמשלבת בגני ילדים או כגננת מחליפה .
אני גרה בכ"ס

רציתי לדעת מה תפקידי הסייעת בכיתה??.
יש לי סייעת חדשה הטוענת שהיא לא צריכה לבדוק מבחנים (למרות יכולותיה) לעזור בקניית חומר לקבוצה .
פעם ראשונה ניתקלת בכך.
האם אסור לה לבדוק מבחנים.? או לסרב
מה החוק אומר????
אשמח לקבל תשובות בהקדם. עדי

לתוכנית למעורבת בחינוך לאזור מרכז דרוש /ה רכז /ת יישובי /ת, היכרות השדה החינוכי והחברתי, מחוייבות חברתית גבוהה, השכלה גבוהה ורחבה, יכולת עבודה עצמית ועבודת צוות, ניסיון ניהולי, ארגוני ותקציבי, ניסיון בעבודה מערכתית. התפקיד דורש: מגורים באזור המרכז. רכב חובה, ניידות גבוהה, שעות בלתי שגרתיות. רק פניות מתאימות תענינה. התחייבות לשנת לימודים מלאה.

מחר, יום רביעי 14.10 מתקיים מפגש להורים מנושא לוח הכפל.
כשאתם שומעים את המילים ”לוח הכפל“, על מה אתם חושבים? ומה הילדים שלכם חושבים?

לוח הכפל מלא בהפתעות טובות מחכה לכם במפגש.

בואו למפגש הורים - ותראו שאפשר גם אחרת!

שיטות לימוד שעוד לא הכרתם...

הזדמנות לדבר, לשאול ולשפר...

כל המתעניינים בנושא מוזמנים (הורים, מורים...)

יום רביעי, 14.10, כ“ו בתשרי

בשעה: 20:00
מקום: אלעזר, גוש עציון
נא לבוא בזמן

הכניסה חופשית

נא לאשר את השתתפותכם

דרך האתר או בדוא"ל.
info@cmcmath.com
http://www.cmcmath.com

חג שמח לכולם,
לכל המתעניינים בלימודים :
קורס קינסיולוגיה התפתחותית דו שנתי ייפתח במכללת מדיסין קולג'' בשלוחת בית ברל בתאריך 03.011.09.
הקורס מכשיר אנשי מקצוע בתחום הקינסיולוגיה ומאפשר התנסות בתהליך צמיחה והעצמה אישית למשתתפיו. הקורס מקנה לבוגריו מיומנויות הנחייה ועבודה עם אנשים וארגז כלים נרחב מכל ענפי הקינסיולוגיה המשלב זיהוי חסימות מדויק באמצעות בדיקות שרירים ואפשרויות נטרול מתח מגוונות ורבות עוצמה.
משך הקורס - 30 מפגשים שבועיים בני 5 ש"א כ"א.
לפרטים:
שרה דהן
054-4245030
dahanav@012.net.il

למתנ"ס בית דגן דרוש/ה מורה לאנגלית לחוגי ילדים נוער ומבוגרים (ניתן ללמד את אחת הקב'' או את חלקן).
דרישות:
*נסיון מוכח
*יחסי אנוש טובים
*עב'' בשעות אחה"צ (מפעם בשבוע ועד 3)
*רכב חובה

דרוש/ה מורה למישרה מלאה במדעים באור יהודה לכיתות ז-ט
פרטים בטלפון 035333562 או 089262481
או במייל lahav09@gmail.com
נשמח לקלוט אתכם
לאה להב
רכזצ מו"ט

תוכנית "הקניית דרכי התמודדות באמצעות הספורט" מופעלת היום במעונות חסות הנוער ומפעילה נוער בסיכון ונוער מנותק.התוכנית משתמשת במרכיבים ייחודיים כגון : אופני ספינינג,שקי אגרוף דינמיים ועוד ככלי להפחתת אלימות בקרב בני נוער.
היכנסו לאתר החברה : www.sportforlife.co.il
וצפו בסירטון שמספר על התוכנית ומפרט את הרציונאל (בלינק ספורט חינוכי טיפולי)

קובץ מצורף

דרושים מדריכים לחוגי רובוטיקה לילדים ונוער.
דרישות התפקיד:
- נסיון בהדרכת ילדים
- כושר הדרכה מעולה
- ידע בתכנות (הכרות עם שפת תכנות כלשהי)
- רכב חובה!
- זמינות של 2-3 ימים בשבוע לפחות (החל משעות הצהריים)
תנאים מעולים: שכר גבוה, מערכי שיעור מפורטים, הכשרה מקיפה וליווי צמוד, עבודה מאתגרת ומהנה.
העבודה באיזור הדרום (ערד, עומר, באר-שבע, דימונה ועוד...)
נא לשלוח קורות חיים לכתובת jobs@golanix.com
לפרטים נוספים בקרו באתר שלנו: www.golanix.co.il

כמה מילים על הטראק הישראלי וניצוץ שאני מבקש דרככם להדליק בתלמידים.
שלום רב!
שמי מאיר ברק. מנהל ברשת את הפורום והאתר של קבוצת המטיילים "בשביל ישראל".

כאשר מחפשים מידע אודות שביל ישראל, גוגל הפופולרי מפני אלינו כתוצאה ראשונה, עובדה המעידה על כניסות מרובות לאתרנו.
מזה כ4 שנים צעדנו אחת לחודש בשביל. משתפים את הגולשים בחלוקה שלנו (היחידים ברשת). מציגים בתמונות את מראות וחוויות השביל.
משתפים בידע שצברנו.יחידים וקבוצות שהולכות ע"פ החלוקה והלוגיסטיקה שהפעלנו.
ב13/3/09 אנחנו סיימנו את 950 ק"מ של השביל, בטאבה. באוקטובר נמשיך בשביל ירושלים ואח"כ בשביל הגולן.

במהלך השנים, בחרנו כקבוצה לאמץ את הטיפול בשרידי ביה"כ העתיק בכפר היהודי מֵרוֹת והשנה נטפל בו בשלישית, יחד עם תלמידי חושף האתר שהגיעו רובם לגבורות.
הרכב גילאינו הוא בין 30-60 שנה. יש בינינו כמה המביאים את צאצאיהם לקטעי השביל.

אני מציע קישור למקבץ קישורים ובו מאות קישורים לצילומים ותאור חוויות מההליכה בשביל
http://hydepark.hevre.co.il/topic.asp?cat_id=22&topic_id=1753203&forum_id=15663

או קישור לאתר המוביל בארץ למידע על השביל והוא התוצאה הראשונה שמציע גוגל זה מספר שנים:
www.israshvil.org

ולפורום המטיילים המוביל בארץ בנושא שביל ישראל:
http://shvilisrael.hydepark.co.il

קובץ מצורף

לחברת תנועה בהנאה דרושים מורים לחינוך גופני בעלי התמחות לגיל הרך
לעבודה בגני ילדים וצהרונים ברחבי הארץ
קורות חיים ל- behanaa@behanaa.com

מה הנוהלים להכנסת לטפל כמו שהיה בתכנית לכיתה?
האים צריך את אישור ההורים ?

אני לא מבינה את בתי הספר במקום לחנך את התלמידים אם מקבלים השעיה מבית הספר מצאו להם פיתרון

מורים ואנשי חינוך לגיל היסודי הנכם מוזמנים להשתתף בועדת היגוי של ארגון של צרכנות נבונה לילדים:

בימים אלה מתהווה ארגון ללא מטרת רווח, שמטרתו לקדם צרכנות נבונה לילדים. אני פונה אליכם בהיותכם אנשי מקצוע שמכירים את ההשלכות של הנושא מקרוב, ותוכלו לתרום רבות לגיבוש תכנים חינוכיים. גיבוש התכנים יתבצע באמצעות ועדת היגוי שתכלול כמה אנשי מקצוע מתחומים שונים.

בעולם שלנו ילדים הם שוק בפני עצמו וקהל יעד למסעות שיווק ופרסום מתוחכמים שמעודדים אותם לרצות עוד ועוד דברים, וללא בקרה. הארגון יפעל כדי לטפח אצל ילדים ערכים וכלים עליהם יוכלו להישען כדי להתמודד בתוך תרבות של צריכה, בלי ללכת לאיבוד. במקביל, אנו נספק להורים כלים גם כן – להבין, להתמודד ולהסביר לילדים במה מדובר ואיך מתנהלים.

כאמור, בימים אלה אנו מגבשים ועדת היגוי של אנשי מקצוע רלוונטיים במטרה לבנות תכנים חינוכיים להורים ולילדים.
הנושא הראשון בו אנו עוסקים הוא תחום הפרסום – ילדים נחשפים לאלפי פרסומות מדי יום וזה משום שהם מהווים נתח שוק משמעותי. את החלטות הקנייה שלהם הם מקבלים על בסיס ערכים שנמכרים להם במסגרת פרסומות. ערכים אלה לעיתים מתנגשים עם ההתנהלות הביתית: ניהול תקציב, ערכי חסכון, כבוד להורים, כבוד לסביבה ועוד. כידוע, יש לכך השלכות רבות, ביניהן: ילדים שאינם שמחים, אשר מתפתחים עם תחושת ניכור ותת הישגיות כשאין ביכולתם להשיג את כל שהגדירו לעצמם לקנות.
במידה והנושא נוגע לליבכם, אשמח להרחיב. הנכם מוזמנים ליצור עמי קשר ב- zarchanim@gmail.com .
בברכה,
ליהי פפיר
יוזמת הארגון